金针度人张锡纯的体质观 http://www.eshuf.com/esyl/6958.html为全面贯彻落实新型冠状病毒肺炎疫情防疫工作的部署要求，提升学校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力，切实保证师生的健康安全，根据上级文件要求，12月9日额尔古纳市第二小学结合学校实际，根据学校新冠肺炎疫情防控应急预案，有序组织了疫情防控模拟演练。
上午十点召开新冠疫情防控应急演练准备会议。下午两点组织新冠肺炎疫情应急模拟演练。
模拟情景一
班级疑似病例发现
年12月5日上午10点，二小一年一班语文课，时老师发现张XX颜面潮红，无精打采，老师用测温枪测体温37.9°C。立即将其带离教室到走廊。时老师问：你家有外地来的亲属朋友么？张同学回答：没有。老师问：有去过什么聚会么？张同学回答：没有。老师给校医室拨打电话简单说明情况，返回班级。
宿舍疑似病例发现
年12月6日晚上8点，宿舍王老师发现刘同学颜面潮红，无精打采流泪，王老师用测温枪测体温38.3°C。立即将其带离宿舍到走廊。王老师问：你家有外地来的亲属朋友么？刘同学回答：没有。老师问：有去过什么聚会么？刘同学回答：没有。老师给校医拨打电话简单说明情况，返回所在宿舍。
食堂疑似病例发现
年12月7日晚上18点，食堂孙老师发现沈同学颜面潮红，咳嗽、无精打采，孙老师用测温枪测体温38.3°C。立即将其带离食堂至宽阔处。孙老师问：你家有外地来的亲属朋友么？沈同学回答：没有。老师问：有去过什么聚会么？沈同学回答：没有。老师给校医拨打电话简单说明情况，返回所在工作间。
模拟情景二
发现病例及时处理（宿舍、食堂相同）
校医二级防护接此学生到隔离室，复测体温38.6°C，校医问：除了发烧还有不舒服的地方么？同学回答：没有。校医问：你出远门聚会或者有外地亲属来家里么？同学回答：没有。校医立即上报学校疫情防控领导小组。
情景三
发现病例班级处理
老师回到班级后洗手、消毒额温枪。和其余同学在班级等候。这期间将门关上，室内窗户微开。给班级同学测量体温、询问身体情况，消毒门把手、洗手池等。
发现病例宿舍处理
老师回到宿舍后洗手、消毒额温枪。和其余同学在宿舍等候。这期间将门关上，室内窗户微开。给宿舍其他同学测量体温、询问身体情况，消毒门把手、洗手池等。
发现病例食堂处理
老师回到食堂后洗手、消毒额温枪。和其余同学在食堂等候。这期间将门关上，室内窗户微开。给食堂其他同学测量体温、询问身体情况，消毒门把手、洗手池等。
模拟情景四
病例活动区域消毒、人员排查处理（宿舍、食堂相同）
1.学校消杀组对走廊卫生间、供水处等该学生活动区域随时消毒。用---mg/L含氯消毒剂地面消毒，先由外向内喷洒一次，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次。消毒作用时间应不少于30或60分钟。
2、疫情监测组对学生进校活动轨迹及主要接触人员排查、因病缺课情况排查（14日内）。
3、全校学生立即进行排查、测体温、询问接触史，控制在本班级。进入学校所有人员不允许出校门（不进不出），学校封闭管理。
模拟情景2-4同步进行
模拟情景五病例报告（宿舍、食堂相同）
校医经过流调排查后上报学校疫情防控领导小组，学校立即启动应急预案。
A.上报主管局
B.医院，请求派出救护车，简单描述该病患体温、症状、接触史，医院做好个人防护，负压救护车接走疑似病人。
C.上报疾病预防控制中心
模拟情景六病例接走后区域消毒（宿舍、食堂相同）
隔离室终末消毒处理。房间密闭后，用---mg/L含氯消毒剂地面消毒，密闭作用60分钟后开窗通风。记录表等材料用紫外线灯消毒3小时。其它区域进行消毒（窗台、扶梯、厕所）。
模拟情景七病例班级及密接、次密接处理（食堂、宿舍相同）
一年一班师生和此学生次密接由*府统一安排车辆接到集中隔离点。师生撤离时候室内，任何东西不许带出（书包、书本等）。班级进行终末消毒，同前，纸质材料紫外线灯消毒处理。
模拟情景八心理疏导工作（宿舍、食堂相同）
一年级学生出现恐慌等情绪，心理疏导组进行心理疏导。
情景九
宣教工作（宿舍、食堂相同）
宣教组利用
